PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNO

INTRODUCCIÓN

En este post vamos a reflexionar sobre la necesidad de aprovechar las posibilidades que nos ofrecen las NN.TT. para crear un plan de comunicación externo. 

 Con él, queremos acercar a todas las personas que forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, los procesos, novedades y la realidad de lo que pasa en nuestro centro.

( imagen conseguida de google, ineverycrea.mx)

OBJETIVOS

• CENTRO:

          - Mejorar la comunicación con toda la comunidad educativa ( alumnos, padres, profes...)

          - Implicar a todos en la acción educativa.

          - Mantener a todos informados de lo que sucede en el centro.

          - Aumentar la visibilidad del centro.

• PROFESORES:

          - Estar al día de lo que sucede en el centro.

          - Mantener contacto constante con todos los miembros.

          - Compartir materiales, actividades, proyectos...

• ALUMNOS:

          - Implicarse en la vida del centro.

          - Estar informados de todo lo que sucede a su alrededor.

          - Hacer un buen uso de las RR.SS.

 

• FAMILIA:

          - Mantenerse informados de la vida del centro.

          - Fomentar su participación en el centro.

          - Mejorar la comunicación con los tutores y demás profesores.

       

  ¿ Cómo lo vamos a llevar a cabo?

La información que queremos hacer llegar a de ser clara, motivadora, rápida, evitando la saturación de datos que consiguen una imagen aburrida y lleva a perder el interés de los receptores.

Para ello, vamos a utilizar las NN.TT y las RR.SS. herramientas que hoy en día cualquiera tiene a su alcance y está acostumbrado a manejar. Por eso, vamos a añadir a la página web oficial del centro, un blog, una cuenta en facebook y otra en twiter, con la intención de conseguir una mayor conectividad.

( imagen conseguida de www.kampussia.com,)

PROS

• Conseguiremos una mayor implicación por parte de todos los miembros.
• Informar de una manera instantánea a las familias de todo lo que sucede en el centro o de asuntos relacionados con sus hijos en particular.
• Obtener información, como por ejemplo, de la imagen que tienen los demás del centro, que podemos mejorar, etc.
• Saber en todo momento que hacen los demás compañeros, proyectos, etc. que a veces no nos enteramos de lo pasa a nuestro alrededor.

CONTRAS

• Llevar a cabo este proyecto necesita de un profesor con el tiempo que ello implica. No sólo con las horas de T.I.C.  porque requiere una actualización permanente, contestar y actualizar. Siempre partiendo de la buena predisposición de los compañeros.
• Implicación total de la comunidad educativa. Para que funcione todos debemos estar al día , y la verdad, con la carga lectiva que tenemos, no sé cuanta gente estaría dispuesta.
• Problemas con la Ley de Protección de datos.

Vamos a ver  ahora , como lo vamos a desarrollar y por qué medios.

Comunicación externa del centro : estudiantes, familias y antiguos alumnos.

Canales: página web, blog y RR.SS.

Comunicación interna del centro : Claustro y personal no docente.

Canales: RR.SS.  y WhatsApp.

Comunicación privada: Temas particulares de cada alumno.

Canales: correo electrónico.

Comunicación pública: toda la información del centro para cualquiera.

Canales: RR.SS., blog, página web.

Comunicación semiprivada: relacionada con temas que solo afectan a los alumnos.

Canales: blog personal y correo.

Así es como yo entiendo que debe ser el futuro más inmediato de las relaciones personales entre todos los que formamos la comunidad educativa. 

Espero que os haya gustado.